Vijesti iz industrije

Nerazumijevanje igara roditelj-dijete

2018-07-19
1. Razdražljiv za ometanje djece

Za djecu, stvari oko njih mogu se koristiti kao igre, tako da ponekad neke od njihovih postupaka učinit će roditeljima nesposobnost da shvate, pogotovo kada njihova djela nisu prikladna, neki će roditelji odmah odbaciti i imati tvrd tonski; neki roditelji Budući da su djeca ljubazna, oni će biti zadirkivani i zadirkivani. To su jako loši. Iako djeca nisu velika, također razumiju riječi i ponašanje roditelja će utjecati na njihov rast.

Korekcija: U slučaju, odrasli trebaju biti u uzajamnom odnosu s djecom, tako da djeca mogu biti aktivnija u igri. Kroz aktivno sudjelovanje, djeca mogu naučiti kako ispravno postupati s stvarima.

2. Koristite oči odraslih za mjerenje igre djece

Bilo da se radi o učenju znanja ili razvoju osobnosti i ponašanja, igre su jedan od najboljih načina. Roditelji ne bi trebali suditi svoje dječje igre vlastitim očima. Ne smiju ograničavati svoje igrivosti jer nemaju vlastiti apetit, pa čak i prisiljavaju ga na aktivnosti koje mu se ne sviđa.

Korektivno pravo: Roditelji trebaju poduzeti akciju samo kada postoje problemi u aktivnosti koje djeca ne mogu prevladati ili imati loš utjecaj na njih. U drugim se slučajevima mogu pustiti da igraju i stvaraju.

3. Aktivnosti koje se provode nisu prikladne za dob djeteta.

Kako rastu, igre koje su zainteresirane mijenjati će se. Neke igre su vrlo zanimljive za jednogodišnje dijete, ali je jednostavno i dosadno za djecu od 2 ili 3 godine. Trenutačno roditelji mogu koristiti igračke za obavljanje aktivnosti.

Korektivno pravo: Igra bi trebala biti prikladna za djecu ove dobi, tako da je atraktivna i može pomoći u osvjetljavanju dječjeg IQ-a.

4. Nemojte obratiti pozornost na uzgoj dobrih navika igranja

Kada djeca mogu slijediti pravila u igri i biti u stanju organizirati svoje igre kad igraju, korisno je imati neke smjernice za svladavanje društvenog ponašanja.

Ispravak: Roditelji mogu dopustiti djeci da očistuju prostor nakon što igra završi; neka djeca organiziraju svoje vrijeme, kada igrati, koliko dugo igrati, i tako dalje.

5. Uvijek su uključeni u dječju igru

Djeca nisu uvijek s ljudima, čak i malo dijete može igrati sa svojim prstima i zabaviti se. Stoga bi roditelji trebali naučiti dati svojoj djeci osobni prostor.

Korektivno pravo: Pri obavljanju takvih aktivnosti roditelji bi trebali dopustiti da djeca postanu neovisnija. Roditelji ne trebaju koračati ako djeca dobro igraju sebe.

6. Nije pomogla kada je pomoć bila gotova

U igri djeca ponekad traže pomoć ili zatraže pomoć. Roditelji ih ne mogu zanemariti niti ih vezati jer osjećaju da je njihova igra besmislena, ali im je potrebna pomoć.