Vijesti iz industrije

Pogrešna je za mnoge majke odabrati igračke za djecu.

2018-05-16
Sada čije dječje igračke nisu skupljene? Čak i prije nego što su se rodile mnoge bebe, majke su izgradile blokove, lutke, strojeve za rano obrazovanje, sve vrste akustičnih i elektroničkih igračaka.
Neki roditelji vjeruju da igračke mogu promicati dječju inteligenciju, naravno, više dobrih i manje igračaka kada su mladi, a sada postoje uvjeti za nadoknadu više djece.
Međutim, postoje neki različiti glasovi koji misle da previše igračaka će odvratiti pozornost djece ili racionalni pogled.
Igranje je ljudska priroda
Mark Bekov, američki evolucionistički biolog, misli, "igranje je poput kaleidoskopa, sa slučajnošću i kreativnošću. Igra može poboljšati fleksibilnost i kreativnost djece, a oni će imati više konkurentske prednosti kada naiđu na neočekivane situacije ili se nalaze u novom okruženju.
Igra je prvi korak za dječje doprijeti do svijeta, ali i važan korak za njih da se ostvare.
Bilo da se igra s Lego ili Transformersom, djeca, uz pomoć igračaka, počinju sretno dotaknuti svijet i stvoriti svoj vlastiti raj.
Previše igračaka utječe na koncentraciju djece
Majke kupuju i kupuju bez ograničenja, a sve su ispred svoje djece. Mislite da je to ljubav za njega, ali ne znate da vaše ponašanje uništava koncentraciju vašeg djeteta.
Prije svega moramo biti jasni da razina razvoja i dob mozga svakog djeteta razlikuju, a razina koncentracije je različita.
Manje od dvije godine života, više je vremena nesvjesno usredotočeno, tj. Djeca teško mogu kontrolirati vlastitu pozornost.
3 godine, koncentracija od samo 5 minuta.
U dobi od 4, koncentracija će porasti na 8 minuta.
5 godina, fokus je samo 10 minuta.
Oko 7 godina, djeca u dobi od školske dobi mogu doći do oznake za 20 minuta.
Tako previše igračaka daju djeci previše izbora za neko vrijeme igrati i dodirnuti onu koja uništava koncentraciju djeteta. Ako je igračka malo, djeca će pokušati iskoristiti svoje mozak da igraju stotine trikova, i znat će ih kako ih odgajati.
Ako su majke "sjeckane ruke stranke" ne može pomoći kupiti hrpu djece, to nije važno. Svaki put kada uzmu jedan ili dva uzorka svojoj djeci.
Djeca uče družiti se igrajući se igračkama
Danas većina obitelji je samohrana djeca, koja obično igraju sami. Dakle, pred brojnim igračkama, prva je reakcija "ove su igračke moje".
Zapravo, igranje igračkama dobar je način da djeci doznaju kako surađivati ​​i dijeliti, ali odrasle osobe trebaju biti vođene od strane njih. Na primjer, kada se igrate s građevnim blokovima, odrasle osobe mogu im dati mali zadatak i surađivati ​​s njima da bi dovršili zadatak. Oni će razmišljati o tome kako ostvariti taj zadatak, potičući tako komunikaciju, razmjenu i razumijevanje suradnje.
Zapravo, kada djeca igraju s igračkama, često se susreću: što je ovdje prikladno? Koliko je ta stvar velika? Je li ova boja ista kao ona? Kako možemo zadržati ovu stvar?
U uzbudljivom okruženju sposobnost razmišljanja djece postupno će se razvijati na višu razinu, a jezična komunikacija će biti bogatija, a sposobnost društvene komunikacije postupno će se poboljšati.
Kad završe svoj posao, međusobno će se razmjenjivati ​​kako bi razmijenili kako ih ostvaru, kako bi se sposobnost društvene interakcije njihove djece uvelike poboljšala.
Odabir igračaka, roditelji imaju pravo govoriti, a djeca imaju pravo odlučiti.
Ponekad kupujete igračke za svoju djecu, ali mu se ne sviđa!
Većinu vremena, roditelji samo osuđuju svoje dječje osjećaje vlastitim osjećajima, što je lako izazvati igračku "roditelji poput, djeca nisu zainteresirani" fenomen. Važno je procijeniti očekivanja djece i omogućiti djeci sudjelovanje.
Možete ga odabrati zajedno. Od tipa igračaka, teme igračaka, stil boje, dijete vidi sliku, videozapis ili slično igra u dječjem vrtiću, zabavnom parku, koji upisuje tip koji najviše sviđa, a zatim ponovno razmotri red.
Istovremeno trebamo na odgovarajući način povećati očekivanja djece za igračkama. Ako naručujete igračke na mreži, morate reći svom djetetu da pošalje ujak nekoliko dana, a zatim neka rastavlja pakiranje i tako dalje.